三天的假，我開口說的話應該沒有超過20句........
真是宅女啊！！
我們社區有一個小男孩，準備升小五，同時也是圈圈的同班同學。
圈圈他們去年剛搬到這裡來的時候，這個小男孩天天來串門子，他的嗓門很大，好吵！！一發起瘋來，喊也喊不聽，我和助理當時都不太喜歡他，覺得這個小孩好煩！！
聽圈圈說：他是一個過動兒，在班上曾經跟老師吵架、罵老師，老師總是跟班上的同學說要體諒他......
他很喜歡往我家跑，曾經吵到被我轟出去，但，相處久之後，我覺得這個小男孩其實很可愛，許多時候也許他無法自我控制，但，我真的覺得他進步好多。
上個學期末，也就是5月底6月初的時候，晚餐時間，他的媽媽來我家找圈圈問一些學校狀況，原來是他與同學有一些爭執，他老師不幫忙勸導也就罷了，還故意激怒他，惹的他開口罵老師：妳做老師的，怎麼會講出那種話？？（聽到這邊，我跟他媽媽說：這個小孩棒！我支持他！）
可憐的小孩為了發洩，居然拔自己的頭髮、跋自己的眉毛。當時我的建議是：去找老師溝通，如果不行，就去找輔導室.......。
每一個每一個小孩都有不同的個性，所謂：因材施教，這是應該的！不是嗎？只要一個孩子有那個心要往上求進步，而不是能閃就閃能躲就躲，沒有一個人有資格說不，不管是老師、家長都是。
認識這個小男孩一年多，我真的看的到他的進步，聽他媽媽說這個暑假他自己要求了幾項課程，包含：數學、象棋、陶藝，再加上他原先就有的英文，看來他這個暑假真是多采多姿。
今天下午，因為他，我總算開了口。他打電話來要找圈圈 （我家工程師說：他喜歡圈圈...小四升小五？？媽丫
），我說圈圈回彰化去了，他問我什麼時候回來？我說我不知道，給了他圈圈的行動電話。半個小時之後，他來按門鈴，問說可不可以帶老鼠下去玩？？of course......他還跟我討論了老鼠的運動方法.......。
不到半個小時，他又按門鈴，說老鼠運動好了！！又跟我哈拉一堆，我跟他說：那你要不要來跟我一起看『哈利波特』？他OK！我邀請這樣一個小帥哥進我的房間。
沒多久，又有人來按門鈴，這次是他的妹妹，要叫他回去。
不到10分鐘，他又來按門鈴，問他可不可以騎圈圈的腳踏車？？OK！！
關上門後，我真的覺得......................好好玩！！這樣一個小男孩，一個聽說有過動兒病症的小男孩，其實很純真！！他比任何人都沒有心機，他很可愛！！講起話來頭頭是道。雖然今天下午我有許多時間花在幫他開門，但，在我享受寧靜的第三天，似乎也為我帶來了不同的feel，好像也不錯！！
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